Je me considère comme quelqu’un de profondément créatif. Enfant déjà, je construisais des bases spatiales à partir de morceaux de polystyrène récupérés sur des emballages. J’ai toujours cherché à modifier et personnaliser les choses autour de moi pour les améliorer à ma façon. Avec le recul, je réalise que c’étaient déjà mes premiers pas sur le chemin de l’UX.
Très tôt, le dessin puis la modélisation 3D se sont imposés comme des moyens d’expression. À la fin des années 90, apprendre ces outils demandait une réelle implication : pas de tutoriels en ligne, seulement des livres et beaucoup de pratique. Après un baccalauréat scientifique, j’ai intégré l’ESRA à Paris, où je me suis formé aux arts graphiques et à l’animation 3D.
J’ai débuté ma carrière dans le jeu vidéo et le ludo-éducatif, notamment chez Havas Interactive, Mattel Interactive et Microïds, où j’ai occupé un poste de Lead Artist pendant plus de trois ans. La crise du secteur en 2003 m’a conduit à me réorienter vers le web.
Je me suis alors formé et ai évolué en tant que webdesigner et webmaster, notamment chez ebookers.fr, dans un environnement international. Cela m’a appris à collaborer avec des équipes réparties en Europe, aux États-Unis et en Inde, et de développer une forte capacité d’adaptation.
J’ai ensuite rejoint la compagnie aérienne Corsair International, où j’ai travaillé pendant près de 12 ans. J’y ai mené des projets complexes, notamment la conception du tunnel de réservation, en collaborant avec des équipes métiers variées.
En 2022, j’ai choisi de me tourner vers la transmission. J’ai obtenu une certification de formateur pour adultes et approfondi les méthodologies UX, que j’ai mises en pratique dans un cadre pédagogique.
Pendant deux ans et demi, j’ai enseigné le design à la Wild Code School, en étant l’unique formateur d’un parcours certifiant RNCP (Concepteur Designer UI). J'y met en pratique le Design Thinking et le Design Sprint auprès de mes étudiants et nous arrivons à des résultats qui dépassent mes attentes.
J'ai accompagné plusieurs promotions d’apprenants, avec un fort engagement sur la mise en pratique et des résultats très positifs, notamment 100 % de réussite lors de ma première promotion.
Je suis convaincu que l’empathie est une qualité essentielle, que ce soit en UX ou en formation. Comprendre les utilisateurs, leurs besoins et leurs contraintes est la clé pour concevoir des solutions pertinentes. Résoudre un problème et voir concrètement les bénéfices de la solution être appréciés par les utilisateurs apporte un sentiment de satisfaction, et même un peu de fierté.
Ce qui me motive aujourd’hui, c’est de transformer des problématiques complexes en solutions concrètes, utiles et compréhensibles. Plus la compréhension des utilisateurs est fine, plus l’expérience peut être pertinente.
Ma vision de la conception repose sur une démarche d’exploration : aller au-delà du brief, comprendre les enjeux réels, confronter les hypothèses à la réalité terrain et aux données, puis construire des solutions solides et durables.